МУМ5 → Биология → разборы → демоверсия 2027 → № 22

Задание 22 демоверсии ЕГЭ 2027 по биологии

Методология эксперимента: переменные, контроль. Сначала напиши свой ответ, потом сравни с образцом.

Описание эксперимента к заданиям 22 и 23

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.

Экспериментатор исследовал физиологические показатели системы кровообращения у разных групп лиц. Результаты приведены в таблице ниже.

ВозрастУдарный объём сердца, млМинутный объём сердца, мл
Новорождённый2,5340
1 год10,21250
7 лет28,01800
1241,02370
13–16 лет59,03150

Источник: ФИПИ, проект демоверсии ЕГЭ 2027, с. 17

Задание 22

Какая переменная в этом исследовании независимая (задаваемая), а какие две – зависимые (изменяющиеся)? Объясните, можно ли в данном исследовании поставить отрицательный контроль*. Ответ поясните.

* Отрицательный контроль – это экспериментальный контроль (опыт), при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию при сохранении всех остальных условий.

Источник: ФИПИ, проект демоверсии ЕГЭ 2027, с. 17

Образец ответа
  1. Независимая (задаваемая) переменная — возраст обследуемых детей.
  2. Первая зависимая переменная — ударный объём сердца.
  3. Вторая зависимая переменная — минутный объём сердца.
  4. Отрицательный контроль в этом исследовании поставить нельзя.
  5. Экспериментатор ни на кого не воздействовал, он только измерял показатели у людей разного возраста; возраст — неотъемлемая характеристика человека, создать группу «без возраста» невозможно.
Как оценивают · максимум 3
  • Элементы ответа до 3

    3 балла — названы независимая переменная, обе зависимые, сказано, что отрицательный контроль невозможен, и объяснено почему (нет воздействия или возраст — неотъемлемое свойство человека). Четыре верных элемента — 2 балла, два-три — 1. Лишние сведения баллов не прибавляют, а за ошибку в них снимают балл.

Как выполнять
  1. Найдите в таблице величину, по которой разбиты группы, — она и задаётся исследователем.

  2. Остальные столбцы — то, что измеряли: это зависимые переменные.

  3. Спросите себя: на кого здесь «воздействовали»? Если воздействия нет, то и опыта «без воздействия» поставить нельзя.

  4. Отдельно поясните, почему возраст нельзя «отключить» у человека.