Сейчас Вы будете выполнять задания по аудированию. Тексты прозвучат два раза. После каждого прослушивания текстов у Вас будет время для выполнения и проверки заданий. Все паузы включены в аудиозапись. Остановка и повторное воспроизведение аудиозаписи не предусмотрены.
По окончании выполнения всего раздела «Аудирование» перенесите свои ответы в бланк ответов № 1.
Задание 1
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. У Вас есть 20 секунд, чтобы ознакомиться с заданием.
Maintenant nous sommes prêts à commencer.
Speaker A
J’ai décidé de partir en vacances non pas en juillet, ni en août, mais en septembre, parce que le tarif est plus intéressant. C’est ça qui m’a donné envie. C’est quand même fou de voir la différence de prix qu’il y a entre juillet et août et le mois de septembre. Au mois de septembre, les prix baissent, mais alors c’est hallucinant. Donc, ce n’est pas la première fois que je pars en vacances hors saison. Ça permet de respecter un certain budget, parce que partir en été, ça coûte beaucoup d’argent.
Speaker B
J’ai choisi de passer mes vacances de septembre en Bretagne parce que c’est une belle région. Il y a de grandes étendues, de beaux paysages. Le seul inconvénient de partir en vacances en septembre, c’est la météo. C’est la première fois que la météo n’est pas au beau fixe. On dit toujours qu’en Bretagne il pleut souvent. Malheureusement, pour le moment, c’est vrai, il ne fait pas très beau. Le ciel est complètement couvert. Et du côté de Saint-Malo, cet après-midi, il y aura un orage.
Speaker C
Je préfère partir en vacances avec mon mari en septembre en Bretagne, parce qu’on est retraités et on se retrouve avec des gens de notre âge à peu près partout. Et puis en Bretagne, on a de la famille qui travaille. On a nos enfants qui sont localement dans la région, sur le Morbihan. Donc, on peut descendre dans le Morbihan. Ça permet de leur rendre visite. Ils sont pris par leur travail, ils ne sont pas libres de venir nous voir facilement. Donc, nous nous déplaçons pour les voir.
Speaker D
Cette fois-ci, j’ai choisi de partir en vacances au mois de septembre, et là, je suis ravi et content. Je suis tout seul dans ma piscine. C’est très agréable. J’ai eu une mauvaise expérience une fois en partant au camping au mois d’août, sur la côte normande. Le camping était archi plein, et il y avait une petite piscine. Et cette petite piscine était forcément fréquentée par tous les enfants du camping, qui étaient extrêmement bruyants, indisciplinés. Ce n’était pas très agréable à vivre.
Speaker E
Je préfère partir en vacances en septembre pour avoir moins de bouchons pour venir jusqu’au lieu de vacances. Et puis une fois sur place, il y a beaucoup moins de circulation que durant les périodes haute saison et donc beaucoup moins de bouchons pour se rendre faire une promenade, par exemple. Ce qui m’a beaucoup frappée, c’était la possibilité de me garer un peu où je souhaitais alors qu’en juillet-août, on sait pertinemment que c’est la guerre pour trouver une place de parking.
Speaker F
Je pense qu’il vaut mieux partir en vacances hors saison, car la réservation de dernière minute dans des endroits touristiques est plus compliquée en haute saison. Pour mon séjour en septembre, j’ai pu réserver à la nuitée, ce qui est impossible sur la même destination pendant la haute saison. C’est beaucoup plus souple de partir hors saison. Pour la haute saison, il faut s’y prendre longtemps à l’avance. Parfois plus de 6 mois à l’avance. On a quand même moins de souplesse pour réserver.
Vous avez 15 secondes pour terminer le devoir. (Pause 15 secondes.)
Maintenant vous allez entendre les textes encore une fois. (On répète.)
C’est la fin de votre devoir. Vous avez 15 secondes pour corriger vos réponses. (Pause 15 secondes.)
Задание 2
Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. У Вас есть 20 секунд, чтобы ознакомиться с заданием.
Maintenant nous sommes prêts à commencer.
Lana: Bonjour, Marc. Bonne année!
Marc: Salut, Lana! Bonne année! Aujourd'hui, j'aimerais parler avec toi de ma bonne résolution pour la nouvelle année: me remettre au sport. Comment réussir à reprendre le sport?
Lana: Alors, il faut un objectif clair et réaliste. On peut dire par exemple: «Je voudrais faire une séance de sport trois fois par semaine». Et ça, c'est beaucoup plus précis que de dire: «Je voudrais être plus en forme ou être plus sportif».
Marc: Tu as complètement raison et cet exemple résonne particulièrement avec mon objectif puisque, moi, je voudrais faire une séance de sport trois fois par semaine! Et il se trouve qu'il y a une salle de sport à côté de chez moi, à laquelle je suis inscrit. Et elle propose tous les jours de la semaine des cours de 12h15 qui me plaisent vraiment. Donc, j'aimerais faire trois fois par semaine, peut-être lundi, mercredi, vendredi, la séance de 12h15.
Lana: Oui, ça c'est parfait. Mais il faut vraiment y trouver du plaisir. Par exemple, moi, j’adore le yoga. Et ça, c'est génial parce qu'à chaque fois, j’y prends beaucoup de plaisir.
Marc: Et moi, les sports que j'aime, c'est vraiment les sports de musculation. Je ne sais pas pourquoi. J'ai cette vision du sport comme un défi. Je veux vraiment que ce soit le sport pour le sport, pour me dépasser, pour sentir mes muscles qui font mal et sentir que ça travaille.
Lana: C’est vrai qu’il faut se fixer de petits défis. Par exemple, si toi tu fais de la musculation, tu peux te dire: «Dans trois mois, j'aimerais pouvoir faire le même exercice, mais avec des haltères plus lourds.» Et ça, tu vas pouvoir le réaliser, être fier de toi. Et bien sûr, c'est important aussi de célébrer ces petites victoires avec des choses pour se faire plaisir.
Marc: Oui, concrètement, si ce mois-ci, j'arrive à aller à la salle de sport trois fois par semaine, j'ai déjà prévu la tenue de sport que je vais acheter pour me récompenser.
Lana: Ça, c'est bien parce qu'en plus, c'est une récompense qui est liée à ton objectif, donc qui va encore plus te motiver après à aller à la salle de sport parce que tu auras ta belle tenue que tu voudras porter et faire voir à tout le monde.
Marc: Mais il y a une chose que je redoute énormément, c'est les salles de sport qui sont bondées en janvier. Je sais que les salles de sport vont être pleines à craquer en janvier et qu'il va falloir que j'attende bien février pour que la moitié des gens aient abandonné.
Lana: Ouais, j'imagine que ça doit être vraiment bondé. Moi, je ne vais pas à la salle de sport, mais mon copain y va. Et c'est vrai qu'il me dit qu'il y a des périodes de l'année comme ça, où vraiment, on sent que tout le monde a décidé en même temps de se mettre au sport.
Vous avez 15 secondes pour terminer le devoir. (Pause 15 secondes.)
Maintenant vous allez entendre le texte encore une fois. (On répète.)
C’est la fin de votre devoir. Vous avez 15 secondes pour corriger vos réponses. (Pause 15 secondes.)
Задания 3–9
Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды. У Вас есть 50 секунд, чтобы ознакомиться с заданиями.
Maintenant nous sommes prêts à commencer.
Journaliste: On aime bien recevoir dans notre studio des auteurs de littérature jeunesse, mais ce serait résumer bien trop vite l'écrivain que nous recevons aujourd’hui et puis surtout son dernier livre. Bonjour, Hervé Delpêche.
Hervé: Bonjour.
Journaliste: Après une série de polars à succès, dont l'incontournable «La vérité sur ma mère», prix Goncourt des lycéens vendu à 5 millions d'exemplaires, vous publiez un livre qui grimpe dans le top des ventes en ce printemps «Le journal de Lila». Livre, a priori, présenté comme un roman jeunesse, mais les libraires expliquent que ce sont surtout des adultes qui l'achètent pour eux et que s'ils le mettent dans le rayon jeunesse, ils le mettent aussi beaucoup ailleurs. Alors, ce livre, vous l'avez écrit pour les petits, pour les grands?
Hervé: C'est un roman que j'ai écrit pour mes lecteurs et j'ai la chance d'avoir des lecteurs qui vont de 12-13 ans jusqu'à 90 ans, voire parfois même plus. C'est un livre à partager entre parents, enfants, grands-parents, voisins, collègues, à mettre entre toutes les mains.
Journaliste: Ce dernier livre, Hervé Delpêche, est narré par une jeune fille. Comment avez-vous fait pour vous mettre dans la peau d'une petite fille? Est-ce qu’il y a une petite fille qui vous a aidé à trouver l'inspiration dans votre dernier livre?
Hervé: Alors, il n’y a pas une petite fille qui m'a inspiré en particulier. J'ai essayé de me mettre dans ma peau à moi quand j'étais enfant, car j'ai aussi été enfant comme nous tous.
Journaliste: Quelles sont les étapes pour faire un livre?
Hervé: Il n'y a pas une méthode très claire. En tout cas, moi, ce dont j'ai besoin absolument, c'est l'envie, l'envie d'écrire, l'envie de raconter. Et ça, ça vient avant l'idée. C'est vraiment de me dire: «Mais qu'est-ce que j'ai envie de raconter? Quelle est mon envie? Et en ce moment, j'ai envie de quoi?» Et ensuite, je commence à imaginer les personnages. Et puis après, l'envie et les personnages, vient l'idée de l'intrigue, mais seulement dans un troisième temps.
Journaliste: À quel âge avez-vous commencé à écrire?
Hervé: Alors, j'ai commencé à écrire de petites histoires quand j'avais 8 ans. Et puis à l'âge de 10 ans, j'ai commencé à écrire un journal qui s'appelait «La Gazette des animaux». Et tous les mois, j'écrivais ce petit journal et je le faisais paraître jusqu'à l'âge de 17 ans. Et puis ensuite, je me suis mis à écrire des romans.
Journaliste: Est-ce que ça a toujours été votre rêve de travailler en tant qu'écrivain? Est-ce que vos parents vous ont toujours encouragé à poursuivre vos rêves et à surmonter vos problèmes?
Hervé: Oui, alors mon rêve, c'était d'être musicien. Et peut-être que c'est pour ça que la musique, elle m'inspire toujours autant. Et puis, je me suis rendu compte que finalement, je ne ferais pas de ça mon métier, mais que j'aimais beaucoup écrire. Et donc, je me suis lancé dans l'écriture très intensément. Et mes parents, ils m'ont beaucoup soutenu parce qu'ils m'ont toujours encouragé à faire ce que je faisais parce que ça me plaisait. Ils me disaient: «Fais ce qui te plaît dans la vie tant que tu le fais avec sérieux.» Et ça, ça a été un bon encouragement pour moi.
Journaliste: Est-ce que dans la rue, on vous reconnaît et on vous demande des autographes?
Hervé: Oui, on me reconnaît, ça m'arrive souvent, on me reconnaît dans la rue. Mais on ne me demande pas d’autographe, on veut juste partager avec moi le plaisir d'un livre. On me dit: «J'ai lu votre livre et j'ai aimé». Et ça, ça me fait toujours plaisir parce que ce n’est pas par rapport à moi, Hervé, c'est par rapport à un livre, c'est par rapport à une lecture. Et donc, c'est aussi par rapport à l'autre personne. C'est un vrai échange.
Journaliste: Merci, Hervé Delpêche.
Hervé: Merci à vous!
Vous avez 15 secondes pour terminer le devoir. (Pause 15 secondes.)
Maintenant vous allez entendre le texte encore une fois. (On répète.)
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Votre épreuve de compréhension orale est terminée.
Время, отведённое на выполнение заданий, истекло.