Как это было в демоверсии 2027
Опираясь на приведённый фрагмент произведения (и/или другие эпизоды), сопоставьте образ Базарова с образом Штольца из романа И.А. Гончарова «Обломов». Чем внутренне различны эти герои?¹
В БЛАНК ОТВЕТОВ № 2 запишите номер задания 5. Дайте аргументированный связный ответ на вопрос задания:
- укажите сходство ИЛИ различие произведений (в соответствии с заданием);
- приведите аргументы, подтверждающие указанное сходство/различие произведений;
- приведите из каждого произведения минимум по одному примеру, подтверждающему указанное сходство/различие;
- объясните, как именно каждый из этих примеров подтверждает указанное сходство/различие.
При сопоставлении допустимо обращение не только к приведённому фрагменту произведения, но и к другим эпизодам, ЕСЛИ ЭТО УКАЗАНО В ФОРМУЛИРОВКЕ ЗАДАНИЯ.
При написании развёрнутых ответов на задания 4 и 5 не искажайте авторской позиции, приводите конкретные примеры из текста произведений, не допускайте фактических и логических ошибок, соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво (примерный объём каждого ответа – 5–10 предложений).
¹ В формулировке задания рабочих вариантов ЕГЭ всегда точно указываются объекты сопоставления, а также даётся установка на выявление их сходства или различия (см. критерии оценивания сопоставительных заданий 5 и 10 (таблица 2)).
Источник: ФИПИ, проект демоверсии ЕГЭ 2027, с. 8
Образец ответа
Базаров и Штольц на первый взгляд похожи: оба — люди труда, не терпящие праздности. Но внутренне они глубоко различны: Штольц живёт в гармонии с миром и с самим собой, а Базаров находится в разладе и с окружающими, и с собственной душой. Базаров — нигилист, он отрицает всё, что нельзя проверить опытом: искусство, поэзию, любовь, авторитет старших. В приведённом фрагменте он пренебрежительно говорит о Николае Петровиче: «он человек отставной, его песенка спета», — то есть отказывает «отцам» в праве на собственную жизнь; позже, полюбив Одинцову, он с негодованием обнаруживает в себе ту романтическую чувствительность, которую презирал, и его теория рушится. Этот пример показывает, что убеждения Базарова вступают в конфликт с его собственной натурой. Штольц же ничего не отвергает: для него труд — «образ, содержание, стихия и цель жизни», но при этом он ценит книги и музыку, искренне любит Ольгу Ильинскую и строит с ней счастливую семью. Значит, разум и чувство у Штольца не враждуют, тогда как у Базарова чувство оказывается силой, разрушающей его взгляды. Различна и их судьба: Штольц уверенно идёт к своей цели, а Базаров гибнет, заразившись при вскрытии тела умершего от тифа мужика, так и не найдя применения своим силам. Таким образом, Штольц — цельный, уравновешенный созидатель, а Базаров — внутренне противоречивый, трагический отрицатель.
Как оценивают · максимум 7
- К1. Указание сходства/различия до 2
2 балла — названо именно то, что требует задание (здесь — различие героев), это показывает понимание произведений, не искажает позицию авторов и аргументировано. Без аргументации — 1 балл; сопоставлено не то или не в том направлении — 0, и тогда всё задание оценивается 0 баллов.
- К2. Привлечение текстов произведений при сопоставлении до 4
4 балла — из каждого произведения есть пример и объяснено, как каждый пример подтверждает сходство/различие, фактических ошибок нет. 3 — примеры из обоих произведений, но объяснён только один, или одна фактическая ошибка; 2 — примеры из обоих без объяснения, или пример с объяснением только из одного произведения, или две ошибки; 1 — пример из одного произведения без объяснения, или три ошибки; 0 — ни одного примера или больше трёх ошибок.
- К3. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм до 1
1 балл — не больше одной логической, речевой или грамматической ошибки, 0 — две и больше. Если по К2 получено 0 или 1 балл, по К3 ставят 0.
Как выполнять
Задание требует различия — сходство (оба труженики) можно упомянуть лишь как отправную точку.
Утверждение о различии: Штольц живёт в ладу с миром и с собой, Базаров — в разладе и с окружающими, и с собственной душой.
Пример из «Отцов и детей»: приговор Николаю Петровичу «его песенка спета», отрицание искусства и любви, крушение теории после встречи с Одинцовой. Объясните, что он показывает.
Пример из «Обломова»: для Штольца труд — «цель жизни», но он ценит искусство и любит Ольгу Ильинскую, с которой строит семью. Объясните, что он показывает.
Вывод: созидатель, вписанный в жизнь, — и трагический отрицатель.