Как это было в демоверсии 2027
Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.
Medienkompetenz in der Schule
Die Klasse 8d aus einer Berliner Schule hatte das Glück, am spannenden Projekt „Tagesspiegel – reflektiert und couragiert“ teilzunehmen. Bei über 100 Bewerbungen wurden A __________________ – und sie waren dabei. Das Projekt soll Jugendliche für einen bewussten und kritischen Umgang mit Medien schulen. Teilnehmende Klassen erhalten vom Tagesspiegel umfangreiches Lehrmaterial, kostenfreien Zugang zu Tagesspiegel-Inhalten und die Möglichkeit, B __________________. Außerdem werden Workshops zu Zivilcourage und Berufsorientierung angeboten.
Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8d erhielten auch ein kostenloses Jahresabo des Tagesspiegels und C __________________ wie Algorithmen, Pressefreiheit, Medien in der Demokratie, Cybermobbing und Fake News. Die Schüler haben sogar Podcasts D __________________. Auch die Rolle von künstlicher Intelligenz wurde mit verschiedenen Prompts untersucht. Man hat mögliche Chancen und Risiken besprochen und darüber diskutiert, wo man E __________________ kann.
Der Abschluss des Projekts war ein Workshop bei der BVG (Partner des Projekts) zum Thema Zivilcourage: Hier wurde besprochen, wie man F __________________. Danach haben die Schüler auf dem Betriebshof Lichtenberg in einer leeren Straßenbahn ihr Können bewiesen und viel Spaß dabei gehabt.
1. und Kurzfilme produziert
2. die Redaktion zu besuchen
3. sich am besten in Konfliktsituationen verhält
4. arbeiteten in verschiedenen Modulen zu Themen
5. eine Partnerschule in der Umgebung aussuchen
6. die künstliche Intelligenz am besten einsetzen
7. nur 60 Klassen ausgewählt
Источник: ФИПИ, проект демоверсии ЕГЭ 2027, с. 9
Решение и ответ
Смотрим на грамматику стыка: какая форма глагола нужна и что стоит сразу после пропуска.
A: «Bei über 100 Bewerbungen wurden ___ – und sie waren dabei» — после wurden нужно Partizip II: «nur 60 Klassen ausgewählt», 7. B: «die Möglichkeit, ___» — инфинитив с zu: «die Redaktion zu besuchen», 2. C: «erhielten … und ___ wie Algorithmen…» — второй глагол в претерите и перечень тем: 4.
D: «haben sogar Podcasts ___» — Perfekt, нужен Partizip II: «und Kurzfilme produziert», 1. E: «wo man ___ kann» — инфинитив перед kann, по смыслу об ИИ: 6. F: «wie man ___» на воркшопе о гражданском мужестве — глагол в конце придаточного: «sich am besten in Konfliktsituationen verhält», 3.
Лишняя часть 5: «eine Partnerschule … aussuchen» не подходит ни по форме, ни по смыслу — о партнёрской школе в тексте нет речи.
Ответ: 724163